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“二代”問題研究
發布時間:2020-07-13  瀏覽:214 次    字體大小 :


 

      阜陽市關工委家教講師團  秘書長

      阜陽市家庭教育研究會副  秘書長

阜陽市網上家長學校       校長

        阜陽職業技術學院副教授    張樂群

 

一、“二代”是指誰?

這里說的“二代”主要是指人們認為問題較多的“官二代”、“富二代”。在人們印象中,很多官二代、富二代是好吃懶做、揮金如土、不求上進、炫富仗勢、行為乖張的人。

中國有句俗話:有人莫仗人勢,有權莫仗權勢,有錢莫仗錢勢。告誡那些有人、有權、有錢的人莫仗勢欺人?,F在,一些有權、有錢的人不僅自己仗勢欺人,還縱容孩子仗勢欺人,成為新“高衙內”。那個大喊:“我爸是李剛”的孩子,那個音樂家的孩子李xx等等,就是這樣的“二代”。

現在,除了官二代、富二代之外,越來越富的中國又出現了很多窮人家的“富二代”,即那些靠打工稍富一點的人(主要是農民)的二代。跟富人相比,這些稍富的人依然是窮人。他們本應保持中國農民吃苦耐勞、勤儉節約的優良傳統,然而其中不少家長溺愛、嬌慣孩子,為孩子花錢很大方,孩子吃名牌,穿名牌,玩名牌,和真正的“富二代”比吃比穿,窮人家的二代變成了好吃懶做、貪玩厭學、不求上進的富二代。

隨著城市建設步伐的加快,中國還出現了很多靠拆遷暴富的“拆二代”?!安鸲眰兊腻X來的太容易了,其中一些人養成了前面說的富二代的壞毛病。有的“拆二代”游手好閑,吃喝嫖賭,很快成為了窮光蛋。

二、“二代”問題的成因

1、“二代”的問題多源于“一代”(官一代、富一代、拆一代、稍富一點的農民)問題。一些有權、有錢的人不注意修身齊家,炫富揚威,溺愛、嬌慣、甚至縱容“二代”仗勢欺人、蠻橫霸道,成為黑惡勢力。許多“二代”在家是小公主、小王子,在社會是小霸王、小混混。有的官人、富人利用權力和金錢,拼命為自己、為孩子謀位子(官位)、票子、房子,有的全家成為貪污犯、刑事犯。

2、家庭教育不良。有些“一代”家長養不教、教不嚴、不會教,不以身作則,不重視家庭教育,重智輕德,忽視鍛煉孩子的堅強意志,致使孩子的價值觀錯誤、品德不良、意志薄弱,抵制不住社會的不良誘惑,養成許多不良習慣。

3、人性使然。人的本性既有善的一面,也有惡的一面,如好吃懶做,好逸惡勞、欺軟怕硬、趨樂避苦、攀比炫富等。如果不能堅持修身養性,揚善抑惡,而是惡性膨脹,就會成為好逸惡勞、攀比炫富的問題“二代”。

4、窮人的“富二代”問題的主要原因是“窮人”家長的補償心理、炫富虛榮和自我安慰心理。一些農民貧窮的時候勤儉節約,艱苦樸素,吃苦受累,現在有錢了,不想讓孩子吃苦受累了,傾其所有對孩子進行補償:自己沒上好學校,不惜花錢讓孩子進好學校、好班級,不惜花錢給孩子報補課班;自己以前吃穿不如人,現在別的孩子有的,我的孩子也要有。無形之中,孩子形成了炫富、虛榮、好吃比穿、貪玩厭學的不良習慣。

我認識一對進城打工的農民夫妻,辛辛苦苦一個月,每人能掙了四五千塊錢,靠貸款買了房子,很重視孩子的教育,他們省吃儉用,對孩子花錢非常大方,讓兩個孩子都上了很貴的幼兒園。給小孩買的衣服都是一兩百、兩三百塊錢一件,穿不了幾次就扔了。每天小孩子吃零食也要花幾十元。小孩用的牙膏很高級,有七小袋,每袋一種顏色,每一天用一種顏色的牙膏,一小袋十來塊錢。有的家長滿足孩子和富人孩子攀比的要求,給孩子買1000多元一雙的名牌運動鞋、運動衣,孩子不知不覺形成了比吃比穿的不良習慣,窮人的二代過上了“富二代”的生活。

三、解決“二代”問題的幾點建議

1、“二代”有問題,責任在一代(父母)。

“養不教,父之過。教不嚴,師之惰?!辈还苣阕龆啻蠊?,掙多少錢,如果你的兒女教育失敗,后繼無人,你就是一個失敗者。解決“二代”問題,關鍵是“一代”家長們要重視家庭教育,嚴格要求自己和孩子,堅持以身作則,修身養德,低調做人,不炫富、不虛榮,不依性、不溺愛、不嬌慣孩子。牢記“寵兒多不幸,嬌兒難成才”、“再富不能富孩子”的告誡,積極傳承勤儉持家,勞動致富的優良家風。

2、切記“道德傳家十代以上,富貴傳家不過三代”的歷史經驗。

林則徐說,“子孫若肖我,留錢做什么?賢而多財,則損其志。子孫若不肖,留錢做什么?愚而多財,益增其過?!比绻訉O后代像我這么廉潔、賢慧和聰明,留給他錢財,反而損害了他的奮斗意志;子孫不如我,留錢給他,反而使他好逸惡勞,坐吃山空。留的錢越多,越增加他的過錯。

歷史的經驗告訴我們:道德傳家十代以上,耕讀傳家次之,詩書傳家又次之,富貴傳家不過三代。做官的人想要家族富過三代,不要一心想著為孩子謀位子、票子、房子,而是要廉潔修身齊家,教育孩子艱苦奮斗,自力更生,自食其力。

“人遺子,金滿贏。我教子,惟一經?!庇绣X的人,切記“家財不為子孫謀”的古語,不要“遺子金滿贏”,而要“教子惟一經”。歷史和現實中無數正反兩方面的案例啟示人們:留給子女最重要的不是金銀財寶,應該是文化經典、道德榜樣、精神財富。

3、有權不仗勢,有錢不炫富。西方一些國家法律規定,孩子繼承父輩的房產,要交40%的遺產稅。西方有些國家形成一個傳統,教育孩子以獨立謀生為榮,以繼承父業為恥。很多家長寧愿把房產捐給國家,也不留給孩子,就是怕孩子“賢而多財,則損其志。愚而多財,益增其過?!?/p>

美國人普遍比中國人富,但美國有很多富家子女,不知道自己的父母是富人,甚至不知道自己已擁有了天文數字的財富。有很多美國富豪在孩子身上花的錢,簡直有點摳門。這種摳門換來的是其二代的自立自強,這是那些富豪能富過三代的秘密。

美國股神巴菲特不僅很富有,還是一位非常有智慧的家長,他懂得環境對孩子的巨大影響,他從不在孩子面前顯露財富。在孩子還小的時候,他把家安在貧民區的環境中,天天穿著普通的服裝,努力工作,自己很少接受媒體采訪。十多年的時間里,他一直開著同一輛大破車,冬天發動破車需要很長時間。他每天早晨出去工作,晚上工作完立即回家陪孩子聊天玩耍。在這樣艱苦的環境中,孩子養成了孝順、善良、上進的好品質。父親辛勤的工作,簡樸的生活,孩子是看在眼里,記在心上。他的孩子初中時就發誓說,爸爸每天太辛苦了,我一定要好好讀書,考個好的大學,賺了第一筆錢,要給爸爸買一輛新車。直到孩子上了大學以后,媒體才有機會對巴菲特進行各種報道,孩子也才知道父親是這般的富有,此時,孩子已經學會了艱苦奮斗,低調生活,確立了正確的人生觀、價值觀。

我聽說過一個這樣的故事,一位農民做生意賺了錢,花很多錢把女兒送到城里貴族學校上學。貴族學校的學生都是有錢人的孩子,吃的穿的用的都是高檔的。她女兒在貴族學校學習了一段時間,學習沒搞好,反而和貴族的孩子比吃比穿??吹剿职珠_著一輛破車來接她,就說你看人家的爸爸開的都是名牌的汽車,你趕緊買一個好車子來接我。他爸爸發現女兒不比學習,反而比吃比穿。他很有智慧,對她女兒說,我生意折本了,欠了很多錢,交不起學費了,咱們還是回老家的學校里上學吧!環境改變了,她女兒也不和別人比吃、比穿、比汽車了,反而安心學習了。這個故事說明兩個問題,第一,家長不要炫富,第二,環境在人的成長中起決定作用。

炫富、虛榮心能毀掉人的一生。莫泊桑的小說《項鏈》的故事,告訴我們炫富和虛榮的危害性。

 

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